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賓夕法尼亞大學(xué)文理學(xué)院——QS 世界大學(xué)排名 11泰晤士世界大學(xué)排名 16

學(xué)生：Lili

高中：北京某公立中學(xué)國際部

學(xué)制：IBDP

申請專業(yè)：生物(Bio)

錄取院校：賓夕法尼亞大學(xué)(University of Pennsylvania)文理學(xué)院

學(xué)術(shù)成績

選課情況：高二：生物、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué) BC、統(tǒng)計(jì)、心理學(xué)、seminar 等高階課程

學(xué)術(shù)成績：GPA：所有課程基本為 A 或 A+;標(biāo)化成績：托福 110+，SAT 1500 分以上

課外活動(dòng)

AI 實(shí)驗(yàn)室研究(圖像處理)

發(fā)表論文?學(xué)校社團(tuán)社長(組織生物和環(huán)境保護(hù)相關(guān)活動(dòng))

舞蹈(從小堅(jiān)持的愛好)

參加 Pioneer 項(xiàng)目(分子生物學(xué)研究)

競賽經(jīng)歷

參加生物競賽(BBO 等)

數(shù)學(xué)建模競賽

推薦信

2 封來自研究導(dǎo)師

1 封來自文科老師

文書思路

個(gè)人陳述圍繞對生物的興趣和未來職業(yè)規(guī)劃展開

展示在實(shí)驗(yàn)室的研究經(jīng)歷、社團(tuán)活動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)力以及對社會問題的關(guān)注

申請策略

選擇賓大文理學(xué)院，享受博雅教育和豐富的研究資源

強(qiáng)調(diào)學(xué)校的地理位置、資源和職業(yè)機(jī)會

申請感悟

申請需要強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)和持續(xù)的動(dòng)力

選擇合適的學(xué)校和專業(yè)非常重要

申請不僅僅是學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn)，更是心理上的挑戰(zhàn)

課外活動(dòng)和研究經(jīng)歷能夠展示你的興趣和潛力，讓你在申請中脫穎而出

未來規(guī)劃

繼續(xù)在生物科學(xué)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí) - 積極參與研究項(xiàng)目和實(shí)習(xí)機(jī)會

為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

性格特點(diǎn)

有主見：在專業(yè)選擇和活動(dòng)參與上能夠根據(jù)自己的興趣做出決策

認(rèn)真負(fù)責(zé)：在科研和文書撰寫上表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和專注度

善于溝通：在社團(tuán)活動(dòng)和項(xiàng)目中展現(xiàn)良好的溝通能力

有創(chuàng)造力：在科研項(xiàng)目和競賽中表現(xiàn)出獨(dú)特的創(chuàng)新思維

堅(jiān)持：在面對學(xué)業(yè)和活動(dòng)的挑戰(zhàn)時(shí)，能夠堅(jiān)持不懈地努力

在挑戰(zhàn)中前行：我的賓大錄取之路

大家好，我是 Lili，來自北京某公立中學(xué)的國際部。非常榮幸能夠在這里和大家分享我的賓大錄取經(jīng)歷。我的故事充滿了探索、挑戰(zhàn)和成長，希望我的經(jīng)歷能夠給正在申請的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一些啟發(fā)。

一、初探興趣，明確方向

我的申請之旅始于對專業(yè)的迷茫和探索。高一的時(shí)候，我對經(jīng)濟(jì)、生物和人文地理都有濃厚的興趣。我嘗試了各種社團(tuán)和活動(dòng)，希望能夠找到自己真正熱愛的領(lǐng)域。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對生物和人文地理特別感興趣。我開始思考如何將這兩個(gè)領(lǐng)域結(jié)合起來，探索自然資源，幫助人類更好地了解古生物和生物進(jìn)化的奧秘。

然而，隨著對美國大學(xué)專業(yè)的深入了解，我發(fā)現(xiàn)如果選擇人文地理，未來在大學(xué)的專業(yè)選擇上可能會受到限制。因此，我最終決定專注于生物領(lǐng)域，但我也希望能夠在大學(xué)中繼續(xù)探索其他學(xué)科，享受博雅教育帶來的多樣性和深度。

二、準(zhǔn)備與規(guī)劃：為申請打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

(一)學(xué)術(shù)成績：挑戰(zhàn)自我，追求卓越

在學(xué)術(shù)成績方面，我努力保持高 GPA，尤其是在專業(yè)課程上。高一和高二的時(shí)候，我選擇了學(xué)校提供的高階課程，包括生物、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)和心理學(xué)等。這些課程不僅幫助我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也讓我在申請中展現(xiàn)了自己的學(xué)術(shù)能力和對生物的熱愛。

然而，我也遇到了挫折。在高一的時(shí)候，我選修了一門高級計(jì)算機(jī)課程，但由于與教授的溝通問題，我最終只拿到了 B。這讓我非常沮喪，但我沒有放棄。我通過在后續(xù)課程中取得更好的成績來彌補(bǔ)這一不足，最終在其他專業(yè)課程中都取得了 A。

(二)課外活動(dòng)：展現(xiàn)多樣性和領(lǐng)導(dǎo)力

課外活動(dòng)是我申請中的重要部分。我積極參與各種與生物相關(guān)的活動(dòng)，包括實(shí)驗(yàn)室研究、項(xiàng)目開發(fā)和實(shí)習(xí)。我參加了學(xué)校的 AI 實(shí)驗(yàn)室，跟隨一位教授進(jìn)行圖像處理的研究。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，還發(fā)表了一篇論文，這為我的申請?jiān)鎏砹酥匾捻来a。

我還擔(dān)任了學(xué)校社團(tuán)的社長，組織了許多與生物和環(huán)境保護(hù)相關(guān)的活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅讓我鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，也讓我在申請中展現(xiàn)了對社會問題的關(guān)注和責(zé)任感。

除了學(xué)術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)力方面的活動(dòng)，我還堅(jiān)持了自己的興趣愛好 —— 舞蹈。舞蹈不僅是我從小堅(jiān)持的愛好，也讓我在申請中展現(xiàn)了自己獨(dú)特的個(gè)性和多樣性。

(三)文書撰寫：講述真實(shí)的故事

文書是我申請中最具挑戰(zhàn)性的部分。我從高二開始就著手準(zhǔn)備文書，經(jīng)歷了多次修改和調(diào)整。我的文書主要圍繞我對生物的興趣和未來的職業(yè)規(guī)劃展開。我通過講述自己在實(shí)驗(yàn)室的研究經(jīng)歷、社團(tuán)活動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)力以及對社會問題的關(guān)注，展現(xiàn)了我對生物的熱愛和對未來的憧憬。

在文書的準(zhǔn)備過程中，我不斷反思自己的經(jīng)歷，思考自己真正想要表達(dá)的內(nèi)容。我通過與老師和同學(xué)的交流，不斷完善自己的文書。雖然過程非常艱難，但最終我成功地通過文書展現(xiàn)了自己獨(dú)特的個(gè)性和對生物的熱愛。

三、申請過程：策略與細(xì)節(jié)

(一)選校策略：深入研究，找到最適合自己的學(xué)校

在選校過程中，我非常注重學(xué)校的資源和文化。我選擇了賓大，因?yàn)樗粌H在生物領(lǐng)域有很強(qiáng)的研究資源，還提供了豐富的博雅教育機(jī)會。賓大的文理學(xué)院允許學(xué)生在大二下學(xué)期再確定專業(yè)，這讓我有機(jī)會在大學(xué)期間繼續(xù)探索其他學(xué)科。

此外，賓大的研究資源和職業(yè)機(jī)會也吸引了我。賓大擁有超過 100 個(gè)研究中心和研究所，每年的研究經(jīng)費(fèi)超過 9.66 億美元。這些資源為學(xué)生提供了豐富的研究機(jī)會和職業(yè)發(fā)展支持。

(二)申請材料：精心準(zhǔn)備，展現(xiàn)自己的優(yōu)勢

在申請材料的準(zhǔn)備過程中，我非常注重細(xì)節(jié)。我精心撰寫了個(gè)人陳述，詳細(xì)描述了我對生物的興趣和未來的職業(yè)規(guī)劃。我還附上了我的研究論文和項(xiàng)目報(bào)告，展示了我在該領(lǐng)域的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和能力。

此外，我非常注重推薦信的質(zhì)量。我選擇了兩位教授和一位文科老師為我寫推薦信。這些推薦信不僅肯定了我的學(xué)術(shù)成績，還展示了我在研究項(xiàng)目中的表現(xiàn)和潛力。

四、申請感悟：堅(jiān)持與熱愛的力量

申請過程充滿了挑戰(zhàn)，但也讓我收獲了成長。我最大的感悟是，申請需要強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)和持續(xù)的動(dòng)力。如果你沒有一個(gè)明確的目標(biāo)和熱愛的方向，申請可能會變得非常艱難。申請不僅僅是學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn)，更是心理上的挑戰(zhàn)。你需要承受巨大的壓力，同時(shí)還要保持積極的心態(tài)。

我還意識到，申請成功不僅僅取決于你的學(xué)術(shù)成績，還取決于你的課外活動(dòng)和研究經(jīng)歷。這些經(jīng)歷能夠展示你的興趣和潛力，讓你在申請中脫穎而出。此外，選擇一個(gè)合適的學(xué)校和專業(yè)也非常重要。你需要考慮學(xué)校的地理位置、資源和職業(yè)機(jī)會，確保這些因素能夠滿足你的需求。

最后，我想說的是，申請是一個(gè)長期的過程，需要你不斷地努力和堅(jiān)持。在這個(gè)過程中，你可能會遇到挫折和困難，但只要保持熱愛和堅(jiān)持，你一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。

五、未來展望：繼續(xù)探索與成長

申請成功只是我人生旅程的一個(gè)新起點(diǎn)。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)探索生物科學(xué)的奧秘，積極參與研究項(xiàng)目和實(shí)習(xí)機(jī)會，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我能夠在生物領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

希望我的故事能夠給正在申請的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一些啟發(fā)。申請雖然充滿挑戰(zhàn)，但只要你有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，就一定能夠成功。祝大家在未來的道路上都能找到屬于自己的方向，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

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