英國優(yōu)越教育自從成立在英國倫敦，已擁有超過10年的留學歷史，致力于打造英國留學的高端品牌，注重提高留學質(zhì)量與留學體驗，優(yōu)越教育的資深顧問老師積累了豐富的留學經(jīng)驗，也孜孜不倦地關(guān)心著每一個夢想出國的孩子。近年來去英國留學碩士的學生人數(shù)不斷增多，因其極高的教育水平，極其開闊的視野，一年的短學制等優(yōu)勢，當然每一個留學歸來的學生也都收獲了很多。但是在出國之前對于申請方面畢竟有許多盲點，以下就是英國優(yōu)越教育的合作總監(jiān)吳老師對碩士留學英國的申請方面的深度講解。
英國絕大多數(shù)的學校的錄取都是不需要面試的，所以那些不需要面試的學校就只憑學生遞交的申請材料來決定誰去誰留，因此這些被稱為留學文書的材料就顯得非常非常重要了。其實仔細考慮，文書材料分為兩部分，硬性條件和軟性條件，可簡稱為硬件和軟件，也可以說是內(nèi)容和形式吧。那么該如何準備呢？以下是優(yōu)越教育的顧問主管李影老師在上篇中已有大致介紹，以下是詳細介紹：
1、硬性條件
硬件就是在材料遞交之前不可改變的事實，就是學生的學校、專業(yè)、教育背景、學習成績，學生曾經(jīng)獲得的國際性獎項等。另外就是雅思和GMAT成績，英國的大學關(guān)于碩士申請，學校在錄取時95%的學校不要求學生一定有雅思成績多少，只是在決定錄取之后在通知書上會有條件，入讀之前必須達到什么條件然后換取Unconditional offer，順利就讀；幾乎所有的商科院校在看學生的材料時都要學生有GMAT成績，所以要想申請排名較好的學生，GMAT最好要有700分，680分算是一般了。
2、軟性條件
軟件就是在硬性條件一定的情況下用來包裝學生的文書材料，這是十分重要的。主要是展示學生所具備的一些獨特的地方，比如思維獨特，有超強的分析能力和問題處理能力，有組織能力有領(lǐng)導能力，有很大的發(fā)展空間，正是目標院校需要的人才。當然，如果申請者在硬性條件上可以改善一下是更好的了，比如大四的學生刷一下分數(shù)。如果學生想要在在短短的一些文書材料中體現(xiàn)出自己獨特的地方需要適當篩選優(yōu)缺點，有技巧有組織地表現(xiàn)自己。
二、 文書材料寫作指導
總結(jié)歷史可以提煉很多有用的經(jīng)驗，通過對往屆學生朋友在準備英國碩士留學申請文書中的經(jīng)驗不難發(fā)現(xiàn)，想要創(chuàng)作出出色的申請文書，其實還是有規(guī)律可循的。優(yōu)越教育的顧問主管李影老師建議，申請文書寫作一定要突出三個關(guān)鍵點：
1、 不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問題。因為這樣很容易偏移原來大學申請文書的主題，而大學審查官也很容易察覺這種寫作方式。
2、
2、學會利用鮮活的實例，讓讀者進入你的情境中，讓大學申請部的老師們可以感覺到申請人的想法。
3、依照自己的性格寫申請文書。在閱讀無數(shù)的申請文書后，閱卷老師已能分辨什么是誠實與不誠實的作答，可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答，因而寫作時應(yīng)該讓申請文書有趣，卻又不可喪失自我。
國外大學的入學體制不同于國內(nèi)大學，國外大學更容易看重學生靈活的思維和獨立的思想，看重學生的個性與特質(zhì)，或者說更注重學生是否具有未來成功的潛力。
1、個人陳述PS 該材料就是學生的自我說明，是所有出國文件中的最重要的部分，也是最關(guān)鍵的包裝，將自己推銷給評審者。因此申請者要抓住機會，恰如其分地表現(xiàn)自己的人格魅力、智慧和已經(jīng)取得的成就。英國優(yōu)越教育李影老師建議在寫作PS中要記住的幾點：追求深度，把主要精力投入到一兩個主題或是經(jīng)歷上；要寫出別人不能寫的東西；要展示自己的特長、特殊的經(jīng)歷、經(jīng)驗等；要實事求是，避免虛假感；開頭不要落入俗套；在描寫性格中的積極面就各個學校院校的引人之處做個別評論；請求他人修改自己的語法、用詞和風格；調(diào)整好格式。
2、個人簡歷CV 個人簡歷是最直觀地展示自己的材料，是必備的材料，寫作的內(nèi)容和要求如下：Personal Information最好是出現(xiàn)在簡歷的最顯著位置；Education Background是第二部分，寫教育背景時最好能把畢業(yè)的學校名字、入學和畢業(yè)日期、專業(yè)和成績證書等寫清楚；工作經(jīng)歷寫出工作的起止日期、單位名稱、職務(wù)范圍等，兩三句即可；英語考試成績包括雅思、GRE、托福等其他成績和獲得時間；業(yè)余活動可適當提及興趣愛好等。在寫作簡歷時一定要注意簡潔、用詞（不要使用意思模糊和意思強烈的詞）、提升（展現(xiàn)出自己有進步有提升）。
3、推薦信Recommendation 推薦信是從熟悉申請者的另外一個角度出發(fā)的對申請者進行的評判，比起其他的資料來說要更加地客觀，同時也是申請材料的不錯。在選擇推薦人方面，最好是找名氣比較大的和熟悉自己的，比如學校教授、任課老師、實習企業(yè)的老板等。
在推薦信中要體現(xiàn)的內(nèi)容有：1、推薦人認識申請者的時間，如何認識的；2、認識程度如何，是比較密切還是偶爾見面就產(chǎn)生了很深的印象；3、二者之間的關(guān)系，是師生關(guān)系還是上下級領(lǐng)導關(guān)系；4、申請者的表現(xiàn)，學習成績、學習精神、組織能力、領(lǐng)導能力及個性方面進行推薦。寫推薦信時須記?。嚎陀^評價，不要過度贊美；擺事實講道理。
4、命題論文寫作Essay Essay的好壞在很大程度上決定了一個人的申請成功與否，大約占整個申請的百分之七十的分量。這份重要的材料寫得好壞除了跟學生自己的經(jīng)歷有關(guān)，還要看如何選材、如何使材料看起來豐富并且沒有重復干，使材料顯示一些國外老師所能接受和欣賞的。如何做到在三四篇小論文中展示自己的獨特，都需要申請者在下筆前好好斟酌。
要想寫好Essay必須堅持幾個原則：圍繞自己的特點進行規(guī)劃，一定要突出自己的優(yōu)勢和特點，同時挖掘素材；誠實，對自己的經(jīng)歷不能胡編亂造，最好是能夠比較真實地展示自己是怎樣的人，從什么事情中學到了什么；要簡明扼要，每篇的字數(shù)不要超過700字；堅持連貫的原則，幾篇之間要相輔相成；要準確，寫完后檢查下自己文章中是否有拼寫錯誤或是語法錯誤等。
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