美國(guó)地理專業(yè)-優(yōu)越教育-優(yōu)越留學(xué)

美國(guó)地理專業(yè)-優(yōu)越教育

所屬欄目：美國(guó)留學(xué), 重點(diǎn)專業(yè)介紹發(fā)表時(shí)間：2013-11-08 來源：本站原創(chuàng)

??英國(guó)優(yōu)越教育專家表示，近年來，國(guó)家信息化發(fā)展戰(zhàn)略把地理信息系統(tǒng)專業(yè)(GIS)人才的需求推向了前所未有的高度，使得該專業(yè)成為為數(shù)不多的人才供不應(yīng)求的熱門專業(yè)之一。不過由于該專業(yè)主要應(yīng)用于軍事、國(guó)土、海洋、生態(tài)、人口、災(zāi)害應(yīng)急等關(guān)系國(guó)家安危的領(lǐng)域，讓很多學(xué)生都對(duì)其“望而生畏”，覺得離我們太遙遠(yuǎn)。事實(shí)上，地理信息系統(tǒng)專業(yè)遠(yuǎn)沒有想象中的那么神秘。

??地理信息系統(tǒng)在美國(guó)的研究方向

??美國(guó)大學(xué)一般將地理信息系統(tǒng)碩士課程開設(shè)在地理系。2002年，美國(guó)大學(xué)地理信息科學(xué)協(xié)會(huì)(UCGIS)為地理信息系統(tǒng)劃分了19個(gè)研究方向，這19個(gè)方向又可以歸屬于地理數(shù)據(jù)的收集、處理、分析與表達(dá)四個(gè)階段。

??在地理數(shù)據(jù)的獲取和收集過程中，GIS主要研究地理數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和不確定性(Uncertainty in Geographic Information)。地理數(shù)據(jù)通常通過野外測(cè)量、數(shù)字化、遙感等手段獲得，獲取過程中不可避免地存在誤差。該研究方向討論的便是如何處理、減少這些誤差，以及針對(duì)數(shù)據(jù)中存在的不確定性錯(cuò)誤進(jìn)行處理的方法和技術(shù)。數(shù)據(jù)的獲取手段和表達(dá)處理方式日漸成熟，但數(shù)據(jù)的誤差和不確定性卻會(huì)永久存在，因此該研究方向被視為GIS研究領(lǐng)域中富有永久生命力的方向之一。

??隨著中國(guó)地理信息數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)和更新以及全球地理信息數(shù)據(jù)共享熱潮的到來，地理信息的組織和管理過程是當(dāng)前國(guó)內(nèi)GIS領(lǐng)域研究的重點(diǎn)，在中國(guó)有著較為廣泛的實(shí)踐和應(yīng)用空間。其中較為熱門的研究方向包括空間認(rèn)知(Spatial Cognition)、海量數(shù)據(jù)庫(kù)機(jī)構(gòu)體系(Institutional Aspects of Spatial Data Infrastructure)、空間本體論(Spatial Ontologies)、空間決策支持系統(tǒng)(Spatial Decision Support System)、時(shí)空數(shù)據(jù)關(guān)系及建模(Space and Space/Time Analysis and Modeling)、GIS和RS技術(shù)的集成(Incorporating Remotely Sensed Data and Information in GIS )、時(shí)空數(shù)據(jù)語義研究(Geospatial Semantic Web)、空間數(shù)據(jù)共享以及互操作研究(Integration)等。

??地理信息數(shù)據(jù)獲取手段的不斷豐富和提高使得地理信息數(shù)據(jù)量正在以驚人的速度增長(zhǎng)，海量的地理數(shù)據(jù)正在等待GIS專家進(jìn)行分析和利用，地理數(shù)據(jù)背后隱藏的巨大潛力仍有待挖掘。鑒于此，國(guó)外目前的GIS研究熱點(diǎn)集中在地理信息的分析和表達(dá)過程，其中較為熱門的研究方向包括與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)地理服務(wù) (GeoWeb)、與計(jì)量地理有關(guān)的空間數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析(Geo-computation)、空間數(shù)據(jù)挖掘(Geographic Data Mining and Knowledge Discovery)、應(yīng)急反應(yīng)中的數(shù)據(jù)獲取和分析(Emergency Data Acquisition and Analysis)、空間信息可視化和虛擬地理環(huán)境(Visualization)、社會(huì)背景中GIS的表達(dá)以及GIS在公眾信息傳播中的研究(GIS and Society)等。

??地理信息系統(tǒng)核心課程

??GIS Algorithms and Data Structures

??Cartography and Geographic Visualization

??GIS Data Analysis

??Cognitive Geography and Geographical Cognition

??Database Design for Geographic Information Systems

??Programming in Geographic Information Science

??Adva

??關(guān)于地理專業(yè)的細(xì)分方向

??通過對(duì)歷年申請(qǐng)的學(xué)生進(jìn)行歸類，往年申請(qǐng)地理方向的學(xué)生大致集中在以下幾個(gè)分支上：

??1.?GIS 地理信息系統(tǒng)

??申請(qǐng)：申請(qǐng)地理信息系統(tǒng)的人數(shù)占到了總?cè)藬?shù)的50%左右，名校的不少，普通學(xué)校不少，本科不少，碩士也不少。GIS相對(duì)于CS肯定是好申請(qǐng)的多，但是在地理里面就算申請(qǐng)大熱門了。好在一般地信的AD,Offer都不少。但是聽說地信去很好學(xué)校的還真是不多。

??就業(yè)：據(jù)說地信的碩士畢業(yè)就很好找工作，不必辛苦學(xué)PHD,但是薪水可能沒有學(xué)計(jì)算機(jī)的高。

??2.?RS 遙感技術(shù)

??申請(qǐng)：申請(qǐng)RS是除了GIS以外較多的，可能有30%左右。開遙感專業(yè)的不多，主要就是師大，武大和南大的本科和碩士在申請(qǐng)。去很牛學(xué)校的幾乎都是這個(gè)方向的，可能也跟申請(qǐng)這個(gè)方向的人背景都比較牛有關(guān)吧!不太建議自費(fèi)的申請(qǐng)這個(gè)方向，因?yàn)橐话阋獙W(xué)到PHD才行，全自費(fèi)太辛苦了，回報(bào)晚。

??就業(yè)：貌似碩士畢業(yè)不太好找工作，因?yàn)閷W(xué)的太精了一般企業(yè)很難要，像NASA那樣的又要學(xué)到PHD才行。但是工作找到了工資都不低!還有一點(diǎn)，遙感專業(yè)被列入和核一類的機(jī)密型專業(yè)，不過在簽證形勢(shì)大好的情況下遙感的簽證也不成問題。

??3.?人文地理/規(guī)劃

??申請(qǐng)：這個(gè)方向申請(qǐng)人很稀有，可能也就10%的人申請(qǐng)。往屆申請(qǐng)情況也不錯(cuò)，都順利的拿到offer了，并沒有文科想象中困難。規(guī)劃方向的AD尤其好拿，但是全獎(jiǎng)offer幾乎不可能，能負(fù)擔(dān)自費(fèi)的人是個(gè)好選擇。

??就業(yè)：規(guī)劃的就業(yè)較難，外國(guó)人想進(jìn)政府機(jī)構(gòu)不容易，估計(jì)也只能去個(gè)NGO,NPO的了

??4.?自然地理/生態(tài)環(huán)境

??申請(qǐng)：申請(qǐng)自然地理方向的人和人文地理一樣稀少，也只占10%左右。以地理傳統(tǒng)老校為多。申請(qǐng)結(jié)果也不錯(cuò)，畢竟可選擇學(xué)校多，競(jìng)爭(zhēng)者相對(duì)少。

??以上就是英國(guó)優(yōu)越教育專家對(duì)美國(guó)地理專業(yè)的相關(guān)介紹。

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