所屬欄目:英國(guó)留學(xué), 考培專(zhuān)欄 發(fā)表時(shí)間:2024-03-21 來(lái)源:本站原創(chuàng)
今日分享嘉賓:Alan老師
皇家墨爾本理工大學(xué)畢業(yè)的帥氣小哥
11年一線教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)的寶藏級(jí)教師
專(zhuān)攻出國(guó)留學(xué)雅思口語(yǔ)8分沖刺 教學(xué)零差評(píng)
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在雅思口語(yǔ)P2的4大類(lèi)話題中,人物類(lèi)相對(duì)其他的類(lèi)別還是比較容易上手和拿高分的。但在實(shí)際考試中考生往往會(huì)不重視1分鐘的準(zhǔn)備。
全文將以下題為例,圍繞如何利用1分鐘這個(gè)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行詳細(xì)講解。
Describe a person who you think is good at welcoming visitor
. Who the person is (1 2)
. How you knew this person (2 1)
. How this person welcomes visitors (3 3)
. Why you think this person is good at welcoming (4 4)
一
首先,在看到題目時(shí),可以先花1-2秒的時(shí)間來(lái)排序4個(gè)Tips的順序??脊贂?huì)根據(jù)考生關(guān)于4個(gè)tips的完整度來(lái)評(píng)判,而不會(huì)對(duì)順序加以限制。
所以考生可以按照自己的順序或習(xí)慣來(lái)排序:既可以先介紹人在介紹認(rèn)識(shí)的方式,也可以先介紹方式在介紹人。
建議在看到題目的時(shí)候在Tip邊上表明順序(順序看上方紅色數(shù)字標(biāo)注),我比較傾向于第二種。
在實(shí)操中發(fā)現(xiàn)先描述認(rèn)識(shí)的經(jīng)過(guò)比較符合介紹事件的邏輯,然后通過(guò)相處和后續(xù)的了解能更細(xì)節(jié)的描述這個(gè)人的基本介紹。
其次,在確認(rèn)順序后,梳理作答關(guān)鍵詞也極其重要,其目的是提示,所以最好是寫(xiě)單詞而非句子或者是短語(yǔ),中文英文都可,一般以14-15字為最佳。
接下來(lái)我們從人物類(lèi)常見(jiàn)的四個(gè) tips 分別展開(kāi)如何思考關(guān)鍵詞。
以下干貨含量過(guò)高,小白同學(xué)們建議二刷、三刷,讀懂為止哦。
二
關(guān)于 who the person is 這一問(wèn)題,我們可以從日常生活描述人的基本點(diǎn)去展開(kāi)。
當(dāng)我們介紹一個(gè)陌生人給到身邊的人時(shí),我們往往會(huì)從一些緯度去介紹,比如可能想到年齡,長(zhǎng)相,職業(yè)等。
Age, Appearance, Job, Hometown (relationship),在這里其實(shí)還能有一個(gè)額外的點(diǎn),如果這個(gè)人是你身邊的人,還額外增加一個(gè) relationship (紅色標(biāo)注)
關(guān)于 How you knew this person 這一問(wèn)題,可以從敘事的三個(gè)緯度來(lái)展開(kāi),分別是 when , where, 和activity。
詳細(xì)來(lái)說(shuō),在 when 這點(diǎn),還可以從廣義的時(shí)間段比如 last year 延伸到狹義的時(shí)間段,例如 summer vacation 。介紹 where 時(shí),可以從大框架的地點(diǎn)入手比如 campus, home, library 這些實(shí)際存在的地方,也可以從虛構(gòu)的地方展開(kāi)比如 internet, chat room , game apps等。
最后一個(gè) activity 的拓展最好做到和 where 呼應(yīng),以 campus 為例,可以從打招呼,接待別人,找不到路展開(kāi)。
關(guān)于 How this person welcomes visitors 這一問(wèn)題,則推薦代入法來(lái)拓展,即以第一人稱作為視角,參考關(guān)鍵詞:Food and drink (snacks, coffee, etc) , Catch up (daily talk, study, gossip), Games, Meals。
如果我邀請(qǐng)別人來(lái)我家做客的時(shí)候,會(huì)準(zhǔn)備一些吃的(零食-紅色標(biāo)注)和喝的(咖啡,茶,水-紅色標(biāo)注)。也可以多聊天,談話的內(nèi)容包括但不僅限于工作或?qū)W習(xí),也能涵蓋日常生活,八卦等(紅色標(biāo)注)。
如果有孩子陪同可能還會(huì)一起打游戲。在快離開(kāi)的時(shí)候可以邀請(qǐng)留下吃飯或者送客下樓 (紅色標(biāo)注)
關(guān)于 Why you think this person is good at welcoming這一問(wèn)題,需盡量避免說(shuō)一些很寬泛的評(píng)價(jià)比如 good 之類(lèi)的,可以結(jié)合上段的描述比如吃,喝聯(lián)系到 considerable。
如果提到了留客人吃飯那就可以呼應(yīng) hospitality。 如果一直持續(xù)的聊天尤其是陌生的人的時(shí)候,可以用 ice-breaker。一個(gè)事情對(duì)應(yīng)一個(gè)感覺(jué)會(huì)更有層次和邏輯。
來(lái)回顧一下今日內(nèi)容,今日我們介紹了人物類(lèi)常見(jiàn)的四個(gè)tips的推薦關(guān)鍵詞,考生好好練習(xí)能有有效幫助提高自己的雅思口語(yǔ)水平和備考信心,取得理想的成績(jī)。
在下一次的分享中,Alan老師將進(jìn)一步為我們講解如何圍繞關(guān)鍵詞展開(kāi)一篇高分的口語(yǔ)例文,純純干貨,不要錯(cuò)過(guò)。
三
別走,這里再告知大家一個(gè)好消息,Alan老師的專(zhuān)場(chǎng)口語(yǔ)講座定檔下周六啦,挑選當(dāng)下與考生最密切相關(guān)的口語(yǔ)難題,通過(guò)深度分享和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)互動(dòng),讓在場(chǎng)學(xué)生收獲茅塞頓開(kāi)的難得一刻!
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